FICHAS. SEMANA DO 31 DE XANEIRO AO 4 DE FEBREIRO

 Explico estas fichas de esta semana en castellano para que podáis entenderme bien todos los que estáis en casa confinados.

1. Esta actividad para trabajar la atención les cuesta un montón. s trata de buscar las ocho diferencias y señalarlar con un gomet o tachando ahí donde se vean. Si puedo a lo largo de esta semana subo juegos online sobre atención. Por detrás nombre y apellidos. Escribimos la palabra GATO.

2. Seguimos trabajando la atención. Hay que completar el dibujo de la derecha para que quede como el de la izquierda. Por detrás escribir los números del 1 al 5.

3. Grafomotricidad. Repasa por la línea de puntos. Por detrás dibujar: círculo, cuadrado, corazón, triángulo y rectángulo. Escribir el nombre de alguno de ellos.

4. Colorear según indique. Por detrás escribir palabras que empiecen por A.

5. Repasar el tres, primero en lápiz, luego con rotulador. Hacer el tres grande en plastilina. Hacer la serie. Por detrás números del 1 al 5

6. Paloma de la paz. Colorear cada cuadrado o decorarlo con diferente técnicas plasticas, haciendo un collage.

7. Calendario de Enero. Repasar cada fila de un color distinto. Identificar los números. en importante escribir el nombre de PAULA y de MARTINA. Pintar la casilla 6 y 14 ( los cumpleaños de Paula y Martina)

JUGAMOS CON LOS NÚMEROS ( parte 1)

 

JUEGO DE DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS. INICIACIÓN A LAS SUMAS.

1. LA CASITA DEL 4

2. LA CASITA DEL 6

LOS NÚMEROS DEL 1 AL 20. ESCOGER EL CORRECTO.

UNIR. 

ACTIVIDADES PARA A SEMANA DO 24 AO 29 DE XANEIRO

MANUALIDADES DÍA DA PAZ:

1. Facemos un antifaz. Picamos a pomba e lle poñemos plumas.

2. Pintamos os dedos e escribimos onde está a pomba unha palabra que implique paz.

LÓXICA MATEMÁTICA: 

1. Colorea os debuxos que mande (1 ou 2). Repasa os números con lápiz e con rotu. Por detrás fai os números do 1 ao 5 e o teu nome.

2. Rodeamos de un en un de de dous en dous

GRAFOMOTRICIDAD. Repasamos os cículos. Por detrás debuxamos círculo, cadrado, rectángulo e triángulo.

CONCEPTOS.Rodeamos de laranxa as cousas quentes. De azul as frías. rodeamos a palabra caliente de laranxa e a palabra fría de azul. Coloreamos os debuxos quentes.

PLÁSTICA: Facemos raias de cores horizontais e verticais ata facer un iglú.

APRENDEMOS A ESCRIBIR LOS NÚMEROS CORRECTAMENTE

NÚMERO 9

NÚMERO 8

NÚMERO 7

NÚMERO 6

NÚMERO 5

NÚMERO 4

NÚMERO 3

NÚMERO 2

NÚMERO 1

NÚMERO 0

Hemos repasado también con esta entrada el conteo del revés del 9 al 0

 

APRENDEMOS A CONTAR DEL 1 AL 10. Asociamos grafía con cantidad.

CANCIÓN PARA APRENDER A CONTAR DEL 1 AL 10

Mariana es la protagonista de la canción y enseña a los pequeños a contar con los dedos del 1 al 10. Es fundamental que les acompañéis para que lo hagan correctamente. Una vez finaliza la canción podéis pedir que os pongan aleatoriamente diferente cantidad de dedos( por ej, ahora pon 2 dedos, ahora 8...)

CANCIÓN PARA IDENTIFICAR LOS NÚMEROS

Con esta canción, que creo que es la canción que nos han cantado a todos de pequeños se trata de asociar el número con objetos que al niño le son cotidianos, para que identificarlo sea más sencillo. Quizás los que más le cuesten sean el 6 y el 9. Pero con esta canción les resulta bastante más sencillo

 

TARJETAS PARA ASOCIAR CANTIDAD Y NÚMERO.

A través de estas tarjetas se puede asociar la grafía con la cantidad. Podéis aprovechar y coger una tarjeta, repasar la forma correcta en la que se escribe, y contar desde casa por ejemplo garbanzos, tapones, pinzas... Ademáis podéis trabajar con los dados, solo necesitáis dos dados (en Tiger venden unos de goma eva bastante prácticos)

SUPERPOSTER

Ojo! en este super poster al uno le han robado el sombrero.

TARJETAS INDIVIDUALES. Perfectas para seguir la flecha, trabajar el conteo con los dedos y además con cualquier objeto que tengáis en casa que se pueda contar, por ej, garbanzos, tapones...

Os invito además a que trabajéis estos números también a través de la lecto escritura, escribiendo el nombre de cada número (recordad que necesitan ayuda, podemos hacerlo indicándole el sonido de cada letra para acercarlos ya a la lectura).

Para los más atrevidos, son perfectos para trabajar el conteo en gallego, para escribirlos en castellano y en gallego y ver en que se diferencian, incluso podéis trabajarlos en inglés.

 Este 4 es interesante que lo conozcan pero nosotros estamos aprendiendo a escribir el que parece una silla del revés

Las letras minúsculas solo estamos aprendiendo a reconocerlas. No a escribirlas.

ojo! al siete le han robado el bastón 

(No vale hacer dos círculos)

 El nueve que aprendemos a escribir es un palo recto y un globito, este solo para reconocerlo.

TARJETAS PARA JUGAR. Estas tarjetas podéis imprimirlas o dibujarlas vosotros. Se trata de cortarlas y asociar grafía y cantidad una vez tengamos repasado todo lo anterior. Las podéis adaptar al nivel de cada niño.

OS NÚMEROS EN GALEGO

No me dejó descargar e vídeo. Así que al pinchar en el enlace se os abrirá Youtube (cuidado con la publicidad)

NUMBERS

MÁS VÍDEOS INTERESANTES

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JUEGOS ONLINE PARA IDENTIFICAR VOCALES

 1. MÉMORI DE VOCALES. 

Podéis escoger dos opciones asociar letra mayúscula con letra de imprenta o la segunda opción que es la que más me gusta a mi pues trabajamos la conciencia fonológica, donde asociamos la primera letra de una palabra a la letra que nos dicen.

Importante, las letras de imprenta las tenemos que saber identificar pero las minúsculas que vamos a aprender a escribir son las de cursiva.

Letra cursiva VS letra mayúscula

Letra imprenta (esta solo vamos a aprender a indentificarla)

JUEGO DE MEMORIA

2. CAZA LAS BURBUJAS QUE TE PIDA

3. ¿QUÉ VOCAL FALTA?

4. MÉMORI DE VOCABULARIO (aquí más que trabajar las vocales trabajamos todas las letras y nos iniciamos en la lecto escritura)

5. ADIVINANZAS CON VOCALES. 

6. ATRAPA EL TOPO QUE LLEVE VOCAL

7. LLEVA CADA IMÁGEN AL CUADRADO CORRESPONDIENTE

8. ¿PORQUÉ LETRA EMPIEZA? este juego es algo más complicado, pues va por tiempo y va algo rápido. Además las respuestas para escoger tienen letras, lo cual si no se lo explicáis correctamente puede llevar a confusión. Pero es interesante una vez le cojan el truco para trabajar la agilidad mental.

9. LLEVA LA VOCAL A SU CUADRO CORRESPONDIENTE

10. RULETA DE VOCALES. Este juego es muy completo, pero debéis jugar con ellos. se trata de girar la ruleta, saldrá una imagen ¿Qué es? ¿Por qué letra empieza? después la pueden escribir en un , para ello podéis ayudarlos y dictarles las letras, o ir diciéndole el sonido de cada letra y que vayan escribiendo.